Obiettivo 2025: quattro settimane di teoria ed esercizi, con richiami nel corso dell'anno
Obiettivo 2025 può essere una proposta pertinente per chi cerca una struttura quotidiana con cui esplorare obiettivi, motivazione e abitudini. Il programma esplicita bene la successione dei temi e l'alternanza tra spiegazioni ed esercizi. La scelta dipende però da informazioni ancora mancanti: carico orario, condizioni associate ai 35 euro, durata dell'accesso e disponibilità attuale delle capsule. Per chi attribuisce particolare peso al fondamento scientifico, servono inoltre dettagli sui riferimenti utilizzati.
A chi si rivolge
- Dal programma si deduce un possibile interesse per chi vuole ragionare su priorità e obiettivi personali: valori, bilancio delle risorse e progettazione dell'anno costituiscono il punto di partenza.
- Può essere pertinente per chi cerca un percorso scandito da attività quotidiane su motivazione, procrastinazione e abitudini, ed è disposto a dedicare tempo anche agli esercizi.
- La presenza di capsule su fallimento, pause e bilancio dell'anno può interessare chi desidera riprendere periodicamente il lavoro sui propri obiettivi. Questi destinatari sono dedotti dai temi, non indicati esplicitamente dalla fonte.
Cosa puoi imparare
- Il programma prevede riflessioni ed esercizi su valori, risorse personali e definizione degli obiettivi.
- Sono trattate motivazione intrinseca ed estrinseca, autoefficacia e difficoltà nel mantenere l'impegno.
- Le attività affrontano procrastinazione, emozioni, abitudini, meditazione e stress, con successivi richiami periodici. Il miglioramento della sicurezza personale resta un obiettivo dichiarato, non un esito dimostrato.
Come è strutturato il programma
Il percorso di Alessandro de Concini comprende 41 sezioni e 73 unità, delle quali 71 con video. Il nucleo più riconoscibile è formato da 28 giornate, ciascuna divisa in teoria ed esercizi. La prima settimana, Consapevolezza e obiettivi, procede da I valori e Il bilancio delle risorse verso L'importanza degli obiettivi e Progettare il tuo anno migliore: la sequenza collega l'esame delle priorità alla pianificazione personale. La seconda settimana distingue motivazione intrinseca ed estrinseca, poi affronta il mantenimento della motivazione e l'autoefficacia. La terza, Freni, raccoglie ostacoli diversi: La procrastinazione, La sindrome dell'impostore e L'illusione della conoscenza affiancano emozioni e ansia. La quarta, Azioni, sposta l'attenzione su Le abitudini, meditazione, stress e schemi mentali. Questa progressione offre una traccia leggibile dal chiarimento degli obiettivi alle difficoltà e alle azioni quotidiane, senza che i titoli permettano di giudicarne l'efficacia. Le capsule successive riprendono temi come Il fallimento, Il flow, Le pause e Rivalutare lo stress, fino a Il bilancio dell'anno, associato a gennaio 2026. La loro funzione dichiarata è prolungare il percorso oltre il mese iniziale; la scheda non chiarisce come vengano integrate con gli esercizi precedenti.
Capsula del tempo / Capsula del tempo - Agosto1 contenuto
- La meditazione informale
Capsula del tempo / Capsula del tempo - Aprile1 contenuto
- L'errore di previsione
Capsula del tempo / Capsula del tempo - Dicembre1 contenuto
- Rivalutare lo stress
Capsula del tempo / Capsula del tempo - Gennaio 20261 contenuto
- Il bilancio dell'anno
Capsula del tempo / Capsula del tempo - Giugno1 contenuto
- La scala
Capsula del tempo / Capsula del tempo - Luglio1 contenuto
- Il flow
Capsula del tempo / Capsula del tempo - Maggio1 contenuto
- Il fallimento
Capsula del tempo / Capsula del tempo - Marzo1 contenuto
- La lettera
Capsula del tempo / Capsula del tempo - Novembre1 contenuto
- La visualizzazione
Capsula del tempo / Capsula del tempo - Ottobre1 contenuto
- Le pause
Capsula del tempo / Capsula del tempo - Settembre1 contenuto
- Quick check motivazione
Conclusione3 contenuti
- Bibliografia e risorse aggiuntive
- Saluti e sviluppi futuri
- Questionario finale e feedback
Introduzione3 contenuti
- Benvenuta o benvenuto in Obiettivo 2025!
- Conosciamoci meglio!
- Programma e struttura del corso
Settimana 1 - Consapevolezza e obiettivi / Giorno 1 - I valori2 contenuti
- I valori - teoria
- I valori - esercizi
Settimana 1 - Consapevolezza e obiettivi / Giorno 2 - Il mindset2 contenuti
- Il mindset - teoria
- Il mindset - esercizi
Settimana 1 - Consapevolezza e obiettivi / Giorno 3 - Il bilancio delle risorse2 contenuti
- Il bilancio delle risorse - teoria
- Il bilancio delle risorse - esercizi
Settimana 1 - Consapevolezza e obiettivi / Giorno 4 - Trovare il proprio ikigai2 contenuti
- Trovare il proprio ikigai - teoria
- Trovare il proprio ikigai - esercizi
Settimana 1 - Consapevolezza e obiettivi / Giorno 5 - L'importanza degli obiettivi2 contenuti
- L'importanza degli obiettivi - teoria
- L'importanza degli obiettivi - esercizi
Settimana 1 - Consapevolezza e obiettivi / Giorno 6 - Progettare il tuo anno migliore2 contenuti
- Progettare il tuo anno migliore - teoria
- Progettare il tuo anno migliore - esercizi
Settimana 1 - Consapevolezza e obiettivi / Giorno 7 - Il bipensiero2 contenuti
- Il bipensiero - teoria
- Il bipensiero - esercizi
Settimana 2 - Motivazione / Giorno 1 - il focus motivazionale2 contenuti
- Il focus motivazionale - teoria
- Il focus motivazionale - esercizi
Settimana 2 - Motivazione / Giorno 2 - La motivazione intrinseca2 contenuti
- La motivazione intrinseca - teoria
- La motivazione intrinseca - esercizi
Settimana 2 - Motivazione / Giorno 3 - La motivazione estrinseca2 contenuti
- La motivazione estrinseca - teoria
- La motivazione estrinseca - esercizi
Settimana 2 - Motivazione / Giorno 4 - Sfruttare la motivazione2 contenuti
- Sfruttare la motivazione - teoria
- Sfruttare la motivazione - esercizi
Settimana 2 - Motivazione / Giorno 5 - Mantenere la motivazione2 contenuti
- Mantenere la motivazione - teoria
- Mantenere la motivazione - esercizi
Settimana 2 - Motivazione / Giorno 6 - L'autoefficacia e il pensiero positivo2 contenuti
- L'autoefficacia e il pensiero positivo - teoria
- L'autoefficacia e il pensiero positivo - esercizi
Settimana 2 - Motivazione / Giorno 7 - La doppia gratitudine2 contenuti
- La doppia gratitudine - teoria
- La doppia gratitudine - esercizi
Settimana 3 - Freni / Giorno 1 - Gestire le emozioni2 contenuti
- Gestire le emozioni - teoria
- Gestire le emozioni - esercizi
Settimana 3 - Freni / Giorno 2 - Superare le brutte giornate2 contenuti
- Superare le brutte giornate - teoria
- Superare le brutte giornate - esercizi
Settimana 3 - Freni / Giorno 3 - La sindrome dell'impostore2 contenuti
- La sindrome dell'impostore - teoria
- La sindrome dell'impostore - esercizi
Il programma è mostrato in estratto, con un massimo di 30 sezioni e 20 contenuti per sezione. I conteggi nella scheda si riferiscono all’intero catalogo del corso.
Durata, livello e prerequisiti
Il livello non è specificato. La progressione parte da valori e risorse personali e arriva ad abitudini e schemi mentali: suggerisce un percorso introduttivo di riflessione e applicazione, ma non permette di stabilire la profondità delle spiegazioni. La lingua dichiarata è l'italiano. Chi cerca uno studio specialistico della psicologia non trova nella scheda indicazioni sufficienti sul rigore e sul livello di approfondimento.
Prima di iniziare
- Non sono dichiarati prerequisiti, conoscenze preliminari o strumenti necessari.
- Come suggerimento di preparazione, può essere utile individuare un obiettivo personale concreto sul quale svolgere le attività e riservare tempo regolare agli esercizi.
Punti forti e aspetti da verificare
Cosa emerge dal programma
- L'abbinamento sistematico tra teoria ed esercizi rende riconoscibile l'organizzazione delle quattro settimane e la componente applicativa prevista.
- La suddivisione tra obiettivi, motivazione, freni e azioni permette di individuare con facilità le aree di maggiore interesse personale.
- Le capsule distribuite nel tempo aggiungono occasioni programmate per tornare su motivazione, pause e valutazione del percorso.
Limiti e informazioni mancanti
- Mancano durata complessiva e durata dei singoli video: non è possibile valutare l'impegno giornaliero richiesto.
- Il richiamo alla psicologia e alla ricerca scientifica è una dichiarazione della descrizione. Il curriculum elenca Bibliografia e risorse aggiuntive, ma non rende disponibili riferimenti con cui valutarne il fondamento.
- Non sono specificate le modalità degli esercizi né eventuali forme di accompagnamento o correzione; il questionario finale elencato non documenta una verifica delle competenze.
Acquisto, noleggio o abbonamento?
La scheda del corso riporta 35 euro, ma non specifica a quale formula di accesso corrispondano: non è quindi possibile considerarli un prezzo d'acquisto né stabilire per quanto tempo i contenuti restino disponibili. Il prezzo originale indicato nel catalogo è 350 euro; mancano elementi per interpretare il rapporto tra i due importi come uno sconto attuale. Non sono documentati un prezzo di noleggio o condizioni di abbonamento, quindi non è possibile confrontare economicamente le formule. Per valutare la spesa conta soprattutto chiarire se l'accesso includa l'intero percorso e le capsule successive. La descrizione colloca l'erogazione iniziale a gennaio 2025: la modalità di fruizione attuale, compresa l'eventuale disponibilità immediata dei contenuti, resta da verificare.
Le domande da farsi
Quanto tempo richiede il corso?
Il nucleo iniziale è organizzato in quattro settimane, con due unità al giorno, una teorica e una dedicata agli esercizi. Seguono capsule mensili. Non sono disponibili le durate dei video né il tempo richiesto dalle attività: il calendario non permette di ricavare il carico orario complessivo.
Il riferimento al 2025 incide sulla possibilità di seguirlo oggi?
Il catalogo contiene capsule associate ai mesi e una voce per gennaio 2026, intitolata Il bilancio dell'anno. La descrizione riguarda però un'erogazione iniziata a gennaio 2025. I dati non chiariscono se oggi tutti i contenuti siano accessibili subito o se esistano ancora vincoli di calendario.
Sono previsti esercizi o soltanto spiegazioni?
Il curriculum prevede per ciascuno dei 28 giorni una lezione di teoria e una di esercizi. È quindi documentata una componente pratica, ma non sono specificati consegne, modalità di correzione o feedback individuale.
È un percorso per trattare ansia o altre difficoltà psicologiche?
Ansia, emozioni e stress compaiono nel programma, ma la scheda non documenta valutazioni cliniche, assistenza individuale o finalità terapeutiche. La presenza di questi temi non consente di considerare il corso un trattamento.